在学生心里，英语应该是一门让自己又爱又恨的学科，学生们需要花费时间去学习，才不会每天都因为记单词和语法而忙得团团转，而学成之后能和人流利的交谈，将英语派上用场的时候，又会感到非常有成就感。
不过，和正在学习英语的学生们不同，一直以来，家长都因“英语的主科地位是否应该占比太重”而引发热议，不同的人有不同的想法，也对英语有着不同的重视程度。
但“新课标”发布后，一切好像又不一样了，大家又对英语的“主科地位”有了新的解读，可是有些家长或许也理解错了，现在就跟着笔者再来深入了解一下吧！
英语主科地位或将发生改变，“新课标”正式发布，有人欢喜有人忧！
“新课标”正式发布后，自然引起了广大家长的注意，和学生们息息相关的消息，家长们也容易“听风就是雨”，不少家长觉得新课改之后，英语主科地位或将受到影响，所以也是几家欢乐几家愁。
对于很多家长来说，如果英语主科地位下降，像传言那样被“踢出”主科，那一直以来在这一学科上面的补习费岂不是打水漂了？所以从长远的角度来看，虽然是省钱了，但也没有特别开心。
但对于一些不想让学生上补习班的家长来说，现在不仅减少了开支，其他学生努力学习的英语还显得没那么重要了，所以也会感到高兴，认为这是件好事，还幻想着“取消英语”指日可待，可是这类家长高兴的太早了。
因为这本身就是一种错误的理解，只不过今秋开学后按照新课标来调整，英语的课时占比会调整到6%~8%，而语文和数学的占比分别是20%~22%和13%~15%，差距看似很大，但英语地位也只是稍有下降，仍是三大主科之一。
所以说，这并不代表英语可以被学生忽视了，从作用性的体现方面来看，英语的位置依旧举足轻重，可以说是“名亡实存”，如果家长们这个时候掉以轻心，才是真的弄得学生很被动了。
从升学的角度来看，英语依然会对学生产生比较大的影响，所以不可掉以轻心
从升学的角度来看，除了语文、数学以外，英语还是在总分中占比很高，所以学生们仅仅因为新课标的实行就改变学习英语的态度，无异于搬起石头砸自己的脚，要想考取高分，还是要同时兼顾。
而且学生们在大学期间需要考英语四六级，如果考不过的话，在毕业后进国企会比较困难，哪怕是进好一点的私企，也需要学生们的英语四级成绩考过425分，而且现在也有很多高校设置了门槛，学生在考研的时候不过四级都没有报考的资格。
更何况学习英语可以让自己多会一门语言，俗话说“技多不压身”，说不定什么时候就能用到了，还能比他人学会更多的知识，所以，在英语还是会对学生产生影响的情况下，千万不要觉得以后就可以不学英语了。
总的来说，学生们现在做的，不是“丢掉”自己手中的课本，投向语文的“怀抱”，而是应该找对方法借助改革提升自己的成绩，学生们应该早点适应。
新课标的实行有利于学生今后的发展，体现在两方面，学生应尽快适应
一方面，缩减英语课程时间，目的也是为了将更多“应试英语”、“哑巴英语”的教学方式踢出课堂，今后的教学重点也有可能放在口语上，实用性更强，将来大学生毕业后在找工作的时间也能更有优势。
另一方面，学生花费的精力会更少，可以将一些时间分在其他科目上，统筹兼顾，学生也能进步得更快一些，时间能最大化地利用，所以学生应尽快适应，对学生来说有好处。
写在最后：学生们要知道，无论何时，都不要忘了学习英语的重要性，这样才能更心甘情愿地学习英语，从而提升学习英语的效率，这样面临什么样的改革时都能有所准备，不会受到很大影响。
其实学习英语就是“会了不难，难了不会”，很简单的事情，学生们无需复杂化，只要肯花费时间去努力，就会有收获，越努力收获就越多，加油！
今日话题：你觉得新课标会影响学生们学习英语的热情吗？
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